在肩负“东北超”比赛重任的同时，八支参赛队伍中的部分球员通过今年高考进入了心仪的大学，其中，沈阳队中就有8名来自辽宁铁人俱乐部梯队的球员成为大学生。
在中国足协讲师、沈阳体育学院教师、“东北超”沈阳队主教练高明琪看来，在新的高校体教融合政策下，国家一级运动员不再需要“二选一”，可以边踢球、边读书，未来成为“智勇双全”的高水平职业球员概率更高。
双线追梦不负韶华
来自辽宁铁人俱乐部梯队的球员是“东北超”沈阳队的主力，该梯队2026年高考成果尤为丰硕，全队共有16名球员考入大学。其中，“东北超”沈阳队中的申俊友、潘紫玉、陈子华、马俊杰、韩雨亮、许瑞被沈阳体育学院录取，程鸿铭考入大连大学，多次贡献关键扑救的主力门将鞠铭泽，更是以优异的成绩被上海体育大学录取。
对于大学阶段如何平衡学业与足球，鞠铭泽已有清晰安排：“只要赛程允许，我会尽量到校完成课程，学校也支持我们以线上学习的方式完成课业。足球训练是我的初心，但系统的大学专业知识能够夯实足球认知逻辑，为职业道路长远发展赋能，两者我都会全力以赴。”
“东北超”大连队的多名球员也顺利金榜题名。邱禹衡、贺兆斌双双考入北京体育大学，在8月1日与鸡西队比赛中梅开二度的王仁杰，凭借优异成绩被北京航空航天大学录取。邱禹衡坦言，高一便将北京体育大学定为升学目标，如今梦想成真，格外激动，“进入大学后，我会坚持日常足球训练，努力做一名学业、球技双过硬的‘学霸型球员’，踢球、读书两不误。”贺兆斌则表示：“虽然很快就要前往北京求学，但我们的心永远和大连队绑定，剩余‘东北超’赛事一定会全力以赴。”
高明琪介绍，以“东北超”沈阳队为例，除了15名社会球员外，35名在各俱乐部梯队踢球的年轻球员中，超过70%已经是大学生。
新政策下踢球与读书能够两不误
如今，像辽宁铁人俱乐部梯队中准备成为职业球员的“未来之星”能够考入大学，踢球、学习两不误，背后是高校体教融合政策的改变。
高明琪表示：“以往，仅有运动健将级别的运动员入学后可享受弹性学习学制，而一级、二级运动员必须全日制在校完成学业，这意味着绝大部分年轻球员要在成为职业球员和读大学之间进行‘二选一’，不少天赋出众的苗子因担心中断职业生涯，延缓进入大学，而一些好苗子也因为选择读大学终止足球生涯，留下遗憾。”
在一级运动员也可以享受弹性学习学制的新政实施后，沈阳体育学院从2025年开始改革。高明琪说：“一级运动员日常无需到校参与线下课堂，学校会按照大一至大四不同年级的教学大纲，定期为球员布置线上学习任务、推送网课资源、下发课后作业，球员利用训练、比赛之余自主完成学习内容，仅需要在每学期期末返校参加规定科目统一考试，考核合格即可正常修满学分、顺利毕业。对于有志冲击职业足球道路的球员而言，能够在跟随球队完成日常训练、征战比赛的同时，接受大学教育。倘若后续竞技状态达不到职业联赛标准，也可回归校园，毕业后从事足球教练、赛事运营、体育管理教学等相关工作，拓宽就业渠道。”
高明琪以沈阳体育学院的专业课程为例，设置贴合足球运动员的职业需求，学校新成立的足球学院开设了大量实用性很强的课程，包括足球战术分析、专项体能训练、运动心理学、运动医学与伤病预防等，这些系统的理论知识，能够帮助球员科学掌握伤病防护技能，调节大赛抗压能力。
补齐球员知识匮乏短板
以高明琪多年高校教学与一线带队的观察，中国不少职业球员发展到一定阶段遇到能力瓶颈，核心症结之一便是青少年阶段文化课教育缺失，“很多球员从小长期封闭在俱乐部训练，缺少系统文化课熏陶，等到成年后，对于复杂战术体系、比赛阅读逻辑、全新训练理念的理解深度不足，职业生涯很容易摸到天花板。”他直言，体教融合绝非简单拿一张大学文凭，而是通过系统性学科学习提升球员整体思辨能力、赛场分析能力，用文化底蕴拔高足球理解力，这是顶尖运动员与普通运动员能够拉开差距的底层软实力。
通过近几届高考，辽宁铁人俱乐部已经有数十名梯队球员考入沈阳体育学院。高明琪对这种体教融合的培养方式充满期待，“希望职业俱乐部与高校的合作更加紧密，能够依托‘东北超’这样高水平实战平台锤炼梯队年轻球员的竞技水平，借助高校完善的体育专业教学体系补足球员文化与理论短板，培养大批既具备出色球技，又拥有扎实理论知识的 ‘智勇双全’型足球精英。”
沈报全媒体记者：马骋
编辑：王沛霆
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